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Le cycle des apprentissages pour les enfants de 3 à 6 ans est une période sensible où l’intelligence se forme.

Le programme est axé sur le développement intellectuel, émotionnel, moteur et relationnel de l’enfant. Les objectifs principaux de ce cycle sont pour l’enfant d’acquérir la confiance en soi et en l’adulte, de développer tout son potentiel, de devenir autonome, d’apprendre à se concentrer et de découvrir le plaisir d’apprendre.
Ce programme est soigneusement étudié pour permettre à chaque enfant de révéler sa précocité.
La lecture et l’écriture précoces y sont installées, ainsi que l’accès à divers concepts de mathématiques et de sciences grâce à la spécificité du matériel pédagogique utilisé par les enseignants.

Ce cycle inclut les classes de l’Éducation Nationale Française de la petite, moyenne et grande section de maternelle. Les enfants apprennent en langue française (50% du temps scolaire), et en langue anglaise (50% du temps scolaire). Chaque enseignant est natif de la langue qu’il enseigne.

En langue anglaise

Les acquisitions en langue anglaise sont guidées par une combinaison du International Primary Curriculum (IPC) et de matériels pédagogiques utilisés traditionnellement aux Etats-Unis et au Royaume Uni. (Ginn/Oxford Reading Tree, ...).
Les acquisitions s’articulent autour de thèmes en interaction avec le programme français.

En langue française

Le programme couvre les exigeances de l’Éducation Nationale et y ajoute :

  • Apprentissage à l’aide du matériel actif Montessori
  • La lecture précoce.

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