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Développement de la confiance en soi

Le cycle d’éducation d’un enfant entre 3 et 6 ans constitue une période sensible durant laquelle l’intelligence commence à se développer.

 

preschool students

En Maternelle, les élèves sont dans un milieu idéal pour réaliser des expériences et un apprentissage essentiels.

A ebica, votre enfant apprend à grandir et est encouragé à s’exprimer à travers différents modes de communication. 

Nos professeurs qualifiés enseignent dans leur langue maternelle et permettent d’installer les fondations solides pour l’acquisition de la langue. Dans ce processus de développement, une attention égale est portée au développement de leurs compétences sociales et émotionnelles. 

preschool workingVotre enfant est encouragé à utiliser une variété de compétences pour explorer et exprimer ses pensées et ses sentiments. Grâce à l’environnement attentionné et bienveillant de nos classes, il développe sa confiance en soi et le respect pour les autres. 

La Maternelle accueille les jeunes élèves, entre 3 et 6 ans, à un moment où leurs progrès et leur évolution sont particulièrement sensibles. En fait, la structure même de la maternelle est une école en soi !

Pour beaucoup de jeunes élèves, la Maternelle est souvent la première opportunité pour s’intégrer à un plus grand groupe d’enfants et pour vivre un large éventail de nouvelles expériences. Le premier objectif est d’apprendre aux jeunes élèves comment intéragir avec les autres.

La Maternelle constitue un environnement spécial et unique où les jeunes élèves construisent les fondations de leur futur apprentissage. La variété et la richesse de leurs expériences leur permettent de construire leurs connaissances et de se préparer, grâce à un cadre structuré, à un apprentissage plus systématique lorsqu’ils seront au Primaire. 

PLaygroundLes activités proposées aux jeunes élèves encouragent et stimulent leur développement du langage et leurs capacités intellectuelles sur un plan cognitif, physique, social et émotionnel. Pour optimiser l’expérience d’apprentissage de chaque jeune élève, le programme de Maternelle est bâti avec beaucoup d’attention afin de donner à chacun le soutien et l’opportunité d’intéragir avec l’environnement, l’espace, le temps et les différentes situations qui peuvent se présenter.

Les jeunes élèves apprennent dans un environnement francophone, soit 50% du temps en classe, et anglophone, soit 50% du temps en classe.

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